潤禾游戲 暢享童年 ——省實驗幼兒園(南校區)承接市中區“省級游戲實驗區”自主游戲開放活動

編輯:幼兒園南園 發布時間: 2021-06-09 15:34


走進潤禾游戲

游戲精神 點亮童年

匯集幾百幼教同仁

融合百種教育智慧

共享 共研 共行 共成長

 

游戲是幼兒的天性,幼兒在游戲中滿足身心發展需求、收獲真實成長。為全面推進幼兒園“以游戲為基本活動”的課程改革,提升幼兒園保教質量,促進全區學前教育內涵發展,以“‘游’慧童心 ‘區’動童年”為主題的市中區“省級游戲實驗區”自主游戲開放活動隆重開啟。

69日,省實驗幼兒園(南校區)作為市中區10個游戲骨干示范團隊試點園之一進行了“潤禾游戲 暢享童年”潤禾自主游戲開放交流活動,熱情接待了來自歷下區、天橋區、歷城區、高新區、鋼城區、長清區、濟陽區、商河縣、平陰縣等全市各區縣的三百余位幼教同仁,共同觀摩潤禾自主游戲,共探游戲真諦!

與會園長和老師的學習積極性空前高漲,早上七點,就迎來了第一批觀摩的老師。疫情防控是第一要務,規范的測溫、出示二維碼、游園卡的發放……

此次游戲現場常態開放,活動細節精心準備,活動設計別具匠心——參會老師可以通過“打卡”各游戲區收集印章獲取孩子們親手制作的小禮物,進行潤禾游戲場的深度體驗。還可以掃碼觀看孩子們自主游戲的精彩瞬間,掃碼聆聽有趣的游戲故事……園所的每個角落都滲透著潤養教育理念和潤禾游戲精神!

一、現場觀摩:自由自主 樂享童年

上午9點,活動正式開始。與會專家、園長們走進了“潤禾游戲場”觀摩自主游戲。潤禾游戲場是真正屬于孩子們的游戲場,充滿童趣、智慧成長。繽紛夏日,孩子們盡情投入到游戲中,自由而快樂,專注又勇敢。


大家通過“游戲區打卡”富有游戲精神的方式深度參與到每個游戲區,對游戲材料投放、游戲中的兒童發展等進行全方位的觀察和解讀,在游戲中邊玩邊研,邊研邊思。自然、多元的物質環境;放手、理解、助推的精神環境;愛心、專業的健康環境……給大家留下了深刻的印象。

二、匯報交流:且行且思  守護童年

潤禾教師團隊一直在尋“變”中思考,游戲教研室主任劉萬萍及其他四位老師針對游戲環境打造、近期材料的變更、游戲案例的挖掘進行了詳細的匯報交流。

在課程改革項目推動下,我園作為市中區游戲試點園從“兒童視角”出發,以“潤養教育”為著力點,利用得天獨厚的自然條件,懷揣著教育初心和對童年的敬畏,進行了“潤禾游戲”的探索,積累了大量的、真實的游戲案例和游戲觀察支持的策略。“潤禾游戲”悄然綻放;“潤養教育”內涵逐步向縱深發展,幼兒園正向著“潤禾游戲”品牌建設的目標扎實邁進!游戲精神播撒到幼兒園的每一個角落,讓每一個孩子都能樂享幸福童年!

三、互動答疑:智慧碰撞 探尋真諦

智慧在交流研討中碰撞,游戲精神在思辨中落地生根。最后,老師們以問題為導向開始了現場交流研討活動,潤禾教師針對大家提出的問題進行了詳細解答。

問題一:涂鴉區、沙水區、積木區等區域的游戲材料如何有效收放?

材料就近投放,易取納。張貼清晰的標志牌;在多次收納游戲體驗中,提高自主管理意識。同時,收納中蘊含著學習品質的培養等教育價值。

    問題二:孩子在游戲中出現磕碰等一系列安全問題,如何引領家長并獲得家長的支持?

2014年,幼兒園成立了潤禾家長工作室,徐偉教授定期對家長進行一對一咨詢、專題講座、家長沙龍,引領家長理念先行;建立了完善的三級家委會制度,形成了從上而下的自主自治管理模式,家長積極參與到潤禾自主游戲建設中來;召開體驗式家長會,讓家長理解游戲的教育價值,真正成為游戲建設的同盟軍。

開放展示活動圓滿落幕,與會領導、老師真誠感謝潤禾教師團隊的精心籌備,紛紛表示受益匪淺!我們對提升學前教育質量的根本追求永不落幕!

感謝省實驗幼兒園(南校區)的精彩分享,把快樂的童年還給孩子是我們每個幼教人的責任,也是我們應該繼續堅守的初心。

非常感謝“潤禾教師團隊”用心的準備和真誠的分享!在郭園長的帶領下 “潤禾教師教師團隊“是一支有開放格局的團隊,特別是游戲的全方位開放,交流的全方位分享讓人感動和敬佩,整個我最大的感受可以用四個真來概括:真游戲、真教研、真開心、真收獲!

人生百年,立于幼學。學前教育事業是一項根的事業,本固根深才能枝繁葉茂。省實驗幼兒園(南校區)將以此次開放活動為契機,繼續在游戲中發現兒童,且行且思中并關注專業成長,深入落實“以游戲為基本活動”的理念,扎實推進課程改革,讓游戲精神理念落地生根!

行遠自邇,

篤行不怠,

播撒游戲精神,

樂享幸福童年!

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